我就快要中考了，但是英语一直出现这种情况，我对那个英语老师又有情绪，怎么办？
热心网友
"千万不要对老师有情绪，否则最后倒霉的是你自己。"呵呵
热心网友
听听英文歌，看看英文文章，培养兴趣才是最重要的。千万不要对老师有情绪，否则最后倒霉的是你自己。
热心网友
孩子如何才能学好英语？ 这或许是家长们最关心的问题之一，但也是一个很难答的问题。 按传统的观念，一般认为，在学习过程中谁能记很多的英语单词，会背书本上出现的句子（对话）或课文，考试时能得高分，他就算把英语学好了。但是，从新的教育理念来衡量，这种观点是片面的，甚至是有害的。当然我们虽然不会认为考试成绩不好的学生才算学习好，但是，我们更应该关注教学质量的评价方法是否科学，更应该看取得"成绩"的过程是否合理。特别是对刚开始学英语的低年级学生，更不能强迫他们加班加点，死记硬背。不然，孩子体会不到学习英语的乐趣，从而丧失学习的兴趣和信心，这是教学的最大失败。 有些学校甚至教育行政部门也认为，既然，国家教育部要求小学开设英语课程，我们就把它开好，要开好，就要搞统考，并将考试成绩排队、通报，以此给教师加压，达到提高教学质量的目的。可是，老师会自觉或不自觉地将这种"压力"转嫁给学生，老师要求学生回家读单词、抄写单词数十次，还要求家长监督签字，弄得小小年纪的学生叫苦不迭，怨声载道，甚至放弃学习。 新《英语课程标准》中关于基础教育阶段英语课程的任务的描述为：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。” 所以说，培养和激发学习兴趣，养成良好的学习习惯对起始年级的学生来说尤为重要。 。