如何当一个好父亲？
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父亲是神圣的，强大的，在孩子眼里，谁都打不开的罐子他能打开，父亲敢在夜里走很远的路，弄伤了手，他也不会大惊小怪。但是，一个好父亲，绝不要勉强孩子，不要勉强孩子做他不愿做的事，尤其是那些有损其心灵的事。父亲尊重孩子，应从尊重孩子的心灵做起。
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其实我们不太懂得如何教导孩子品德，我们大多数人都是回忆过去父母教导我们的方法，或是放任孩子自己成长。一个孩子从小养成的好品德将帮助他一辈子，也是帮助孩子未来成功的基础。现在我们听听专家教我们如何把孩子教好。 一、 尊重(respect) 目标：如何被尊重 行为准则： ■对待别人要将心比心。 ■要谦恭有礼。 ■别人讲话要仔细聆听。 ■不要辱骂或嘲笑别人。 ■不要欺负或找别人麻烦。 ■了解一个人之前，勿下断语。 可以和孩子一起讨论的问题： ■学校有什么大家互相对待的方式你不喜欢？你知道哪些有失尊重的行为？试著描述一下。对这样 的行为你有什么看法？ ■在学校里，你最喜欢大家如何互相对待？这跟尊重有什么关系？ ■欺负同学是不是有失尊重的行 为？为什么？ ■如何避免打架，以礼待人？ ■和同学在一起时，他们说什么或 做什么会让你觉得很舒服或觉得 不舒服？ 二、责任(responsibility) 目标：如何成为负责任的人 行为准则： ■要可靠，答应做的事就要做到。 ■做好自己该做的事，不要让别人帮你收拾烂摊子。 ■要对自己的作为负责，不要找藉口或怪罪别人。 ■三思而后行，要想到行为的后果。 可以和孩子一起讨论的问题： ■ 做事不负责任会如何伤害友谊？做事负责如何让你变为一个更好的朋友？ ■当一个人被认为有责任感，这表示什么？ ■你认为自己是个负责任的人吗？为什么？从哪些方面可以看出？ ■你在不在乎别人认为你是负责或不负责的人？为什么？ ■别人不负责任时，你感觉如何？对於有责任感的人，你感觉如何？ ■做一个负责的人，有什么好？ 三、公平(fairness) 目标：如何成为公正的人 行为准则： ■对待别人要将心比心。 ■让别人也有机会。 ■说实话。 ■ 遵守游戏规则。 ■要想到自己的行为会影响别人。 ■以开放的心胸聆听别人。 ■自己的错误不要怪别人。 ■不要占别人便宜。 ■不要搞小圈圈。 可以和孩子一起讨论的问题： ■你有没有说过「那不公平」？你 怎么知道那件事不公平？ ■有没有可能在任何情况下对任何人都很公平？为什么？ ■公平地对待别人是什么意思？公平是不是表示每个人都得到相同的等份？或是表示即使会输掉比赛，也要强迫每个人都遵守一样 的规则？ ■如果别人对你很不公平，你要怎 么对他？ ■ 公平如何影响你跟别人或朋友的 关系？举例说明。 四、值得信赖(trustworthiness) 目标：如何成为值得信赖的人 行为准则： ■诚实：不要撒谎、作弊或偷窃。 ■可靠：说到做到，有始有终。 ■有勇气：认为对的事就去做，即使它很困难。 ■当好朋友：不要背叛朋友对你的信任。 可以和孩子一起讨论的问题： ■如果有人对你说谎，你会有什么感觉？ ■撒谎会不会破坏友谊？你有没有碰过这种事？ ■如果有人撒谎、作弊或偷东西，你还会信任他吗？ ■你怎么知道你可以信任那个人？ ■你认为自己是个诚实的人吗？为什么？ ■值得信赖的人是个怎么样的人？ ■你认为自己是个值得信赖的人吗？从哪些方面可以看出？ ■爸妈信任你吗？你做哪些事会让爸妈对你失去信任？ ■ 当你发现朋友送你的礼物是偷来的，你会怎么办？ 五、关怀(caring) 目标：如何成为有爱心的人 行为准则： ■待人宽大厚道。 ■帮助有需要的人。 ■对别人的感受敏锐。 ■绝不刻薄或伤害别人。 ■想到自己的作为将会如何影响别人。 ■永远记住：我们从做好事中变成好人。 可以和孩子一起讨论的问题： ■如果人家说你是个很有爱心的人，那是什么意思？什么是有爱心的人？ ■你会做什么事，或曾经做了什么事来帮助需要帮助的人？ ■有人表现真的关心你时，你感觉如何？ ■ 你认为自己是个有爱心的人吗？从哪些地方可以看出？ 六、公民责任(Citizenship) 目标:如何成为一个好公民？ 行为准则： ■尽自己的一份力，让你的学校、社区和这个世界变得更好。 ■对身边的事物尽一份责任。 ■参加杜区服务。 ■帮忙照顾环境。 ■做个仔邻居。 ■尊重他人。 ■遵守家庭、学校和社会的规定。 。