我家宝宝五个月了，不知道该陪他玩儿什么游戏，有点力不从心的感觉。
热心网友
你好,五个月宝宝必备玩具是发声小玩具，有长长四肢或尾巴的毛绒小动物，自制秋千、吹泡器，布球、羽毛球、小勺、积木、钥匙链、小汽车，装有石子的易拉罐，能捏响的橡皮玩具，不倒翁。这些玩具可锻炼宝宝玩的能力1、操纵探索每一个够得着的玩具，似乎在问：“在我手里的是什么东西？我能让它干什么？”。探索有2个固定模式：①、“抓住----观察-----再抓住”②抓扔--抓扔2、对新声音、新景象感兴趣，会从不同角度看物体，特别喜欢自己发出的某种声音，听到这些声音使他很开心，如自己的尖叫声，咂舌头的声音，咳嗽的声音，一会儿把嘴巴嗒得很响，一会儿又紧闭，目的是听听声音的效果。对每件玩具均要先看一下，再塞进嘴里，再从另一个角度看，再塞进嘴里，喜欢坐看看或被人举起从上往下看，摇晃看看，看泡泡吹过。这些玩具还可开发宝宝智力1、伸手去够玩具1)、训练方法：在宝宝坐椅周围挂一些有趣的玩具，吸引宝宝伸手去够。在宝宝的小床或其它地方装上有趣的摇篮支架，当那些玩具发出名种声音时，真的是很逗人的。给宝宝一些不同的积木，不同的拨浪鼓、能挤压发声的橡皮玩具。对于玩具宝宝大都会抓起来看看、敲打、丢下看旋转、飘落、放入口中，再看看。2)、训练目的a、训练其主动抓握玩具的积极性b、培养探索物品物理特性，发展因果关系的思维萌芽。2、抓扔物体1)、训练方法：a、拿些积木、铁筒(内装石子)，小球、羽毛球，小勺等一些能敲打，能扔的物品，让小儿抓握、敲打、投掷、此年龄小儿可能反复扔物品，让父母心烦，但小儿则乐此不疲，他要亲眼看看(听听)自己的动作产生什么结果：滚动、发出声音，不发声而是飘飘然。b、进行有目标的投掷：在婴儿抛扔物体的下方，放置一个空纸箱或盒子或篮子，让婴儿把玩具扔到这些不同容器里。c、同孩子玩主题多变游戏，对有目标投掷玩法稍作变化，重新引发他的玩兴，如给盆子盖上盖子，上面挖一个孔，他必须把东西从小孔中扔进去，这样又变出一个全新的游戏。2)、训练目的a、通过动作婴儿理解因果关系图式。b、满足婴儿企图保持他所获得结果的心理。c、使动作与目的分化：即出现为达到某一目的而进行特别的动作(智慧动作)。d、发展婴儿注意力和初步的把握空间方位的能力。e、发展婴儿用新方法玩旧玩具的能力 。3、变换着看1)、训练方法a、 坐着看：让宝宝每天能有一段时间在一个四周有倚靠的地方坐起来，如婴儿椅、学步车。b、 门上秋千：可以在门框上挂一个裕巾做的秋千，让宝宝荡来荡去，可以一边碰碰宝宝的脚，一边跟宝宝说话。c、 把宝宝举起、放下：父亲仰卧在床上，把宝宝举起、放下，再举起、放下，然后再扶着宝宝站立起来，随着音乐、跳舞。2)、训练目的a、满足婴儿从不同角度看世界的愿望。b促进婴儿感觉综合。 。
热心网友
五个月的宝宝喜欢用舌头探知任何感兴趣的物体，会将任何手里抓的东西放进嘴里，如：玩具、小拳头和脚丫等，不要阻止宝宝的这一切行为，你可以和她玩“给东西又拿走”的游戏，或模仿宝宝发出的所有声音，并变化音量和音调，如果宝宝在听你说，就用新的声音刺激他。
热心网友
我的宝宝也五个月了,我经常抱他举高高,他每次都有好高兴,我还给他读儿歌,我看了书,书上说了经常让他听儿歌或者听故事,他会记住一些书上的人物和动物的。你可以试试看。
热心网友
呵呵，我的宝宝刚刚六个月，有个最简单的游戏可以和这么大的宝宝玩，藏猫猫：用手或毛巾什么的，把妈妈的脸挡住，告诉他（她）妈妈躲起来了，然后在从后面露出脸来，告诉他（她），妈妈出来了。宝宝会笑得哈哈的。注意：要从一侧露出脸来，不要左边一下右边一下，让宝宝很迷惑。这个游戏可以让宝宝认识到事物的存在。
热心网友
表情反应:和您同时照镜子,看镜子里的五官和表情引逗宝宝发出笑声,并让宝宝和您 一起做惊讶\害怕\生气和高兴等游戏,可训练分辨面部表情.举高:您一面举一面说"举高",宝贝会将身体向上做相应的准备,可以提高宝贝的语言和动作协调能力.寻物游戏:用色彩鲜艳和带响的玩具引逗孩子,一会给他看,一会藏起来或捏响玩具,如此反复练习.发展听觉\视觉,使孩子情绪活泼愉快.看远处的物体或听音找物等等