我的儿子上小学四年级了,可是他的学习一直不好,老师最近老打电话说他如何如何(老是错字啦,老是少记作业,上课注意力不集中)老师让我每天盯着他,我也盯了,我给他默的字晚上差不多都会写,可是一到学校老师一默,准保错一大堆,每天一看到老师给他默的词错一大堆,我就很头痛,谁有好的教育方法可否告诉一下,多谢了
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每一个孩子就像一块农田。你急着去开发他的肥力，让田地为你带来胜利的喜悦。可是，越早的开发，并不是好事。后来还是不能满足种子的需要，收获也就甭提了。所以，你必须给你孩子思维的空间，好好培养孩子的习惯，而不是时刻看着他让他不犯错。让孩子犯错，让孩子知道什么不能做，引导孩子走向美好。而不是克制孩子，让他这样走。你孩子学习不好是吗？你可以告他怎样去玩。你孩子有一点进步，你都要表扬他。不要说：“你怎么又考不...
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每一个孩子就像一块农田。你急着去开发他的肥力，让田地为你带来胜利的喜悦。可是，越早的开发，并不是好事。后来还是不能满足种子的需要，收获也就甭提了。所以，你必须给你孩子思维的空间，好好培养孩子的习惯，而不是时刻看着他让他不犯错。让孩子犯错，让孩子知道什么不能做，引导孩子走向美好。而不是克制孩子，让他这样走。你孩子学习不好是吗？你可以告他怎样去玩。你孩子有一点进步，你都要表扬他。不要说：“你怎么又考不及格？”要这样：老师说你进步了，你如果在努力一点就可以更好了。老师和妈妈爸爸希望你更好。你的默词对了好几个，老师希望你好好默，不让老师失望。你还必须跟老师说请他不要向家中打电话....爱你孩子，关心你孩子的想法，努力学会聆听你孩子的想法．愿你孩子比你期盼中的好！
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唉培养教育一个孩子真是太难了，我也有同感.我想孩子在家要多陪陪他{她}.以发现孩子学习中存在的问题.然后再对症下药.
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你要鼓励他，对他进行赏识教育，千万别打他因为这样只能让他更反感学习。
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让孩子和自己比较，从学校老师那里找到孩子的闪光点，多给孩子一些鼓励，多看到孩子的优点。这样孩子的自信心会增强，只有自信的孩子学习成绩才会好！
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认真观察孩子的行为有 什么样的趋向给他点鼓励
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家长可能是孩子唯一最可靠的人。千万不要因为老师怎么怎么的就对孩子施加压力。一方面要对孩子表示，不管老师怎么急，家长总是站在孩子一边，替孩子的利益着想。另外和孩子共同商量对付问题的策略，共同试着解决，共同改进解决方法。总而言之，孩子是你的，你要一切为了孩子，而不是一切为了老师。
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你的孩子是男孩吧？ 男孩在一定的年龄段，学习不怎么好是较为普遍的现象。 估计你的孩子问题出在对学习没有兴趣上，因此，你要多想办法鼓励和提高他学习的积极性。 记住：好孩子是鼓励出来的，好学生不是骂出来的。 多注意发现他在学习中取得的成绩，多鼓励他学习的进步，哪怕只有一点点，激发了孩子的上进心他有了进取精神，学习肯定能够钻进去，成绩也就能提高。 祝你成功！
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在日常的学习中找到孩子的优点,给予鼓励.让他觉得自己是能够做到学习好的,而不是总是说孩子你这不行,那也不行,孩子觉得我真的是不行了,所以他自己都认可自己是一个不好的孩子,避开孩子的缺点,从优点入手. 记住:好孩子是夸出来的,而不是批评出来的.
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现在关注点转换到心理层面可能比放在学业问题本身要好,因为他成绩好坏是他心理,思维,心态多方面的综合放映结果.另外多鼓励,从人的感受来看,人都希望他人的激励
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帮他克服对学习的恐惧感，多和老师沟通.
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我想首先得增强孩子的自信心，从心理上克服对学习的恐惧感，多鼓励，少责怪。慢慢会有效果的。也不要随时都盯着孩子，给他一点自己的空间，让他慢慢学会自己管理与支配自己怕时间、学习等，这对培养自信心有好处。
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这显然是孩子过分惧怕老师的缘故，可尽快与老师取得勾通，设法减轻孩子的心理压力，自然会慢慢跟上来的。祝你如意。
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那是一种心理恐惧 就是怕老师 和你的 孩子交流交流 勾起他的爱好相信在兴趣的驱使下能使他能使他变的自信,不要给他压力 让他轻松一点,他下班在还小应该学回如何做人 别做严厉家长,要做亲密的朋友,相信这样时间一长他的学习就回上来了
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你有没有跟孩子好好的聊聊呢？只有孩子自己最清楚其中的原因呀！也许是紧张也许是对科任老师不满。只有知道了原因才能有对应的方法。你可以跟我联系，我是一名教师。 ！
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这只有孩子自己学习才行。