1、 或远或近，由此登高（求上联）（书上看来的，最好把下联的“远、近”二字换掉，改成求学、奋进内容）2、 淡泊明志，宁静致远（求下联，有气魄些，不必集句）3、 登斯楼也心旷神怡（求上联，要求集句，且与学习有关）4、 细雨绵绵春风荡荡（意为“教学育人如春风春雨温暖、滋润万物”，求下联。“荡荡”如果不妥当，请改。）5、切磋琢磨,乃成宝器。（出自王充《论衡》，请对下联，最好与登楼有关，喻义为求学）
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禁止出散联！
1、 或远或近，由此登高（求上联）（书上看来的，最好把下联的“远、近”二字换掉，改成求学、奋进内容）2、 淡泊明志，宁静致远（求下联，有气魄些，不必集句）3、 登斯楼也心旷神怡（求上联，要求集句，且与学习有关）4、 细雨绵绵春风荡荡（意为“教学育人如春风春雨温暖、滋润万物”，求下联。“荡荡”如果不妥当，请改。）5、切磋琢磨,乃成宝器。（出自王充《论衡》，请对下联，最好与登楼有关，喻义为求学）
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