我朋友写了个故事，别人借去看时被老师发现没收了，怎么要也要不回来。他都快急疯了。怎么才能要回来呢？各位帮帮忙吧！（如果可以，请帮忙分析一下老师是怎么想的。还有，如果他那故事被家长看到可就惨了，一定要快呀！切切！）
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如果你们碰上我，就不要有任何指望了！我没收学生的东西是从不给回的，所以我总没有没收学生东西的机会！遗憾！ 我的想法： 1学生上课应专心听课，不允许搞其他东西，搞其他东西就必须没收，免得其他同学有样跟样，扰乱教学秩序。 2没收了的东西决不给回，贵重物品由家长来认领。为什么？免得学生有侥幸心理：没收了以后还可以要回来，继续玩，怕什么？杀一儆百，谁也不敢再玩！ 我猜你们的所谓故事一定是见光死的东西，我猜得没错吧？要是我是你们的老师，唯一能做的事是：希望你们不再有下次，故事内容替你们保密！
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向老师要回被收回的物品，值钱的东西较容易一些，如果是课上写上的信就有的难了。这要看你都写了什么内容，对别人有没有影响。如果没有影响，态度诚恳一些，要回不难；如果有影响，老师就会考虑，其实他也在犹豫，拿不定主意，你主动一些，可能会有意想不到的效果。试一试总比不试好的。
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给老师那去认罪,好好陪不是,写保证.要这不行,那就只能赖了再就没法了
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一口咬定那只是一个毫无价值开开玩笑的故事，不要去向老师要，让老师也感到没意思，你就成功了。
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直接跟老师要回，写保证书
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其实 老师也喜欢 相处起来轻松开心的学生 你没发现那些嬉皮笑脸的学生很招老师的喜欢 你只要不畏惧他 软磨硬泡 开玩笑加装可怜 不让他有戒备心理 ......但是不要做过了让老师反感 恶心..我是随身听就是从主任手中这么轻松搞定的 也是从那以后 我和老师的关系好转不少
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要和老师交流一下，和老师说清楚那东西对他的重要性，只要有道理老师会理解的，不要畏惧老师，大家都是人~~~
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如果这个故事有害于你同学的成长,班主任肯定会要了解真相,并找你的同学了解原因的.如果真是这样,你要你的同学主动找班主任坦露心迹,把自己的真实意图说清楚.班主任会根据情况处理的.如果写的是另外的一些事情,只与家长有关,那么作为当事人,你的同学也应主动找班主任,说明这故事对你的重要性,班主任也会通情达理的,会给他的.心只有与心交流才能碰出火花.