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行而上学有两种解释，一种是与唯物法相对。一种出自易经，行而上者为之理，行而下者为之器，我想你说的是前者。总体来说，行而上学是孤立的，但在特定环境下，也不排除外力推动，如果你是高考生，记住他是孤立的就可以了，不要死扣概念

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事物的发展是受外力推动是属于唯物辨证法的