我儿子上小学一年级，写字速度很慢写一个字要用橡皮擦好几次，有时我觉得这个字已经写的很好了让他不要再擦了，可他还是不行认为写的不好，所以考试的时候题目来不及做。平时在家里做回家作业的时候他不能专心做作业，一边做作业一边手里玩玩橡皮、尺之类的东西，我把这些东西拿走后他也不能专心做。他会做一会儿作业然后看看东、摸摸西的就算做到很晚他也不着急，任凭你在旁边催他他也不急。真不知道该怎么办？
热心网友
你的儿子直到要把字写好，说明他是个追求完美的人，我想他的这种习惯也是受到大人（比如孩子的父母）的影响，这不是个坏毛病啊，只需要你对他进行引导，你可以向他说明在考试的时候可以先把题目做完，然后有时间在把看着不好的地方进行修改，让他分清主次。至于他写作业不专心，你更不用担心，这和他的年龄小是有关系的，我的孩子在一年级的时候也如此，他们需要慢慢适应新的学习阶段，你可以和他讲好，缩短他的学习时间，如果他想学习一个小时，你可以对他说：“认真看书，45分钟就可以去玩了”，另外，限制他答题的时间，比如对他要做的作业或练习题，你要求他必须在规定的时间里完成。一般孩子上完小学2年级后，在学习的自觉性方面都会有明显的提高，家长千万不能着急，不用频繁催促，以免引起其腻烦或依赖心理，我的建议供您参考！
热心网友
楼上的网友说得对，可能你的孩子是个追求完美的人。这是个优点，对他将来做事有益。不要责怪孩子。以下是我回答别人的问题并别采纳了的，不知能否供你参考？写字慢，要看情况：如果他写得好，慢一些也不要紧，“熟能生巧”嘛如果他写得不好，而且还慢，就要分析原因，是不是写字的姿势不对，如果是，要及时帮助他纠正过来。如果不是，那看他是不是边写边玩。如果是边写边玩，那就要帮助他改正，（其实不管写得好与不好，边写边玩都应该纠正，这个习惯不好）你可以为他掐表，看他一分钟（或三分钟、五分钟）能写多少个字，用这个方法来促进他提高写字速度。但要注意，比如说第一个三分钟，孩子写了5个字，你如实告诉他。可第二个三分钟，他只写了四个字，不要急，也不要批评，等他写完六个字时，再说“时间到”（反正表在你手上，时间由你掌握），这样会激发孩子的积极性，他会很有兴趣的努力地写。孩子做好了，父母要及时鼓励，表扬。孩子是需要鼓励的。（包括物质上的）当然，前提是要写好，这是基础。
热心网友
不要紧，这是孩子还未入门之故，要善于引导，多加鼓励，不要要求太高，操之过急，慢慢就会好起来的。祝你如意。
热心网友
孩子还小，注意力还不能集中，家长不能要求太严历，这样对孩子影响更不好，多鼓励他，到三年级就好了。
热心网友
可上医院测验他的协调能力呀,注意力呀等是否有不足,再根据医生的指导来做!
热心网友
可以多看教育方面的书籍，多多少少会有帮助的
热心网友
小孩子上一年级还不算大吗？他还停留在学前班的心态，作为家长，你现在要让他将速度加快了，你要让他和别的同学比一比，字写得好还要快，急和缓要让他有所概念这样他变知道急了。