孩子在学习.玩游戏等遇到困难时,由于害怕失败容易产生逃避退缩的心理,鼓励一下能坚持一会儿,但是除非问题能够解决,否则还是会放弃."失败是成功之母"没用.

热心网友

挫折教育:是儿童启蒙教育的重点,是赔养儿童健康的心理和健全的人格不可或缺和不可忽视的一个重点.它可以是刻意安排的,但很多情况是随机的.但作为家长的你,无论是在哪种情况下,孩子首先需要的不是你直接的帮助,你也千万不要孩子一有困难就直接的帮助他解决.这时候的孩子最需要的鼓励,但往往一味的鼓励只会引起孩子的反感,因为,总有些问题不管你怎么鼓励最终他还是没有解决掉,所以,渐渐的他不会再相信你,怎么办呢?那么,在你鼓励他的同时,你应该告诉他,问题为什么还没有解决,要想办法让他不断的想,不断的思考,这就是引导:首先是思维的引导,当我们在碰到一个问题迟迟未能得到解决的时候,我们就会从另外一个侧面去想办法,这就是一种思维的转向.往往在经过反复多次的思维转换问题最终还是被我们解决了.其次,对于孩子来说,他们有丰富的想象力,但对一些生活的常识还是有一定的局限性的,所以,当孩子在解决困难时的思维正确后,作为家长的你就要注意他们所采用的解决办法是否合理.这主要取决于孩子的科学知识和生活常识的积累,他们积累的科学知识和生活常识越多解决的办法就会越科学越合理,结果也就会越圆满。

热心网友

耐心规劝

热心网友

那叫他经常失败

热心网友

坚持就是胜利,尤其对家长而言。

热心网友

首先把失败这个词从他的词典中删除。同时用成功替换。当然大人的同样要这么做才会有效。

热心网友

成功也要父母双全呀!失败是成功之母不错,但不去总结经验又有什么用呢?所以失败是成功之母,检讨是成功之父!一定要了解失败的原因才会不出现第二次同样的失败,不是么?在这方面父母当然要给孩子一个榜样!再就是引导教育了! 如:平时多鼓励他,不要从正面去批评他.让他有自信心,在遇到困难的时候在中引导.帮助一下他

热心网友

先认识上改变一下,现实就能改变:成功乃成功之母。什么意思呢?一般从心理上来说,成功后的成功感会不断促进人前进,产生逃避退缩的心理是因为缺少成功感觉,那解决问题的欲望肯定不强烈。所以通过简单事情的会面对让他增进这种感觉,再就慢慢增加问题的难度,期间总是让他感受到心理快慰,同时在他心理巅峰时刻告诉他当面临失败时不要有逃避退缩的现象,这时他是听得进去的。

热心网友

契而不舍是你应该教给孩子的。

热心网友

让他跌倒后,不要扶持。

热心网友

告诉孩子,世界上本就没有一帆风顺的事,需要的是坚韧不拔的毅力,正所谓坚持就是胜

热心网友

成功乃成功之母,这句有点太理论了,还是挫折教育好些。

热心网友

静心

热心网友

耐心

热心网友

害怕失败其实也是不自信的一种表现,孩子的自信心非常重要,所以我认为你可以从增强孩子的自信心入手,自信心增强了,就不会害怕失败。 在学习方面,首先不要为孩子制定太高的目标,作为家长要非常了解孩子的学习情况,在哪些方面有困难,制定一个切合实际的目标,比如孩子这次考70分,你就不能让他下次考90分,让他考75分就很好了,就应给予鼓励。再有了解孩子的学习困难才可以有针对性地帮他解决,解决过程要引导,而不能直接说出结果,让他自己顺着你的思路去想,解决完问题告诉他这是你自己解决的,我只是在前面给你引路了,告诉他他很棒,你很为他骄傲。记住每次解完问题都要告诉他这句话,而不是一再批评他,比如:你怎么这么笨,这么简单的问题都不会。这种话对孩子具有相当的杀生力。 在游戏方面,不要玩得过多过滥,提供的游戏多了,孩子反而无法选择,一个游戏玩不好时,容易想也许别的更好玩,就不会再坚持玩下去,就会考虑换个游戏。为孩子选择一个好玩的,玩熟了再选择更难一点的,这样孩子自信心强了,也易于坚持。 愿你的孩子能早日走出这一心理泥潭。

热心网友

坚强

热心网友

我觉得家长和孩子的关注点有问题,你们应该引导孩子注重过程,从过程中发现乐趣感受快乐,然后再注重成功体验,现在你们注重结果是否成功,孩子当然也会注重了,久而久之压力大了就害怕失败了调整一下看问题的角度吧,经过引导,会好的:)

热心网友

榜样的作用是无穷的,用孩子最崇拜,最尊敬的人(明星\长辈\英雄)的故事鼓励他,同时如果能得到偶像的教导,效果会很好!

热心网友

告诉孩子,世界上本就没有一帆风顺的事,需要的是坚韧不拔的毅力,正所谓坚持就是胜利。祝你如意。

热心网友

平时多鼓励他,不要从正面去批评他.让他有自信心,在遇到困难的时候在中引导.帮助一下他,让他掌握各种学习和玩的方法,学会开动脑筋去解决问题.

热心网友

先认识上改变一下,现实就能改变:成功乃成功之母。什么意思呢?一般从心理上来说,成功后的成功感会不断促进人前进,产生逃避退缩的心理是因为缺少成功感觉,那解决问题的欲望肯定不强烈。所以通过简单事情的会面对让他增进这种感觉,再就慢慢增加问题的难度,期间总是让他感受到心理快慰,同时在他心理巅峰时刻告诉他当面临失败时不要有逃避退缩的现象,这时他是听得进去的。