如有些情况下,她(5岁)知道答案是什么或知道怎么做,可还是要问,必须要旁人确认.回答提问,不自己思考,别人怎么说,她不加思考就跟着讲.通常不知道怎么玩,喜欢模仿别人.是我们的教育出问题了吗?
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一定要多加强孩子这方面的引导和教育，孩子这样的行为，也许父母太为溺爱孩子，处处为孩子做主所造成的。 在日常生活无论孩子做什么，让孩子自己拿主意，自己来选择。例子1：早餐选择 妈妈：“宝宝今天早饭吃什么呢，你来点餐好吗？” 孩子：“不知道的。” 妈妈：是吃牛奶面包，还是米粥呢 让孩子做出选择来，孩子选择后，您必须按照孩子的选择做给孩子，让孩子在选择中激发孩子的自主能力。例子2：日程安排的选择 妈妈：今天是星期六，宝宝你想到哪儿去玩呀？ 孩子：不知道 妈妈：你喜欢陪妈妈去超市购物呢，还是喜欢到楼下和小朋友们玩呢？ 让孩子做出选择，孩子选择后一定让尊重孩子的选择，家长配合孩子完成选择。例子3：购物选择，孩子一提到玩具当然是件激发孩子兴趣的最佳时刻，孩子会见到玩具爱不释手，那么就让孩子做主选择一款吧! 妈妈：宝宝，你喜欢什么样的玩具呢,自已选择一款吧，但是价格不能超过50元，而且必须选择一款适合你的年纪，对你没有任何危险的玩具。 孩子:好的。 让孩子在快乐中锻炼自主能力的训练。 可以试一下，很管用的啊，但这可不是一天两天能见效果的方法，需要家长在生活中不细心为孩子营造一个自主能力培养的好的方法和时机。更加坚持不懈！ 。
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我女儿也是这样，只会追随别人，自己没有主动干什么，做作业总是爱问，自己不敢肯定，我就鼓励她自己做事情，自己做作业，说你做的就是对的，你很棒！
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有意识的培养她自己解决问题的能力,不要因为她一时做错了就父母上阵亲自为她解决错误,要让她自己去纠正错误.平时对于她的自主性的表现,只要是一点点地进步就要适时适地的进行夸奖和精神奖励,这样可以提高她自己解决问题的兴趣和动力.即使她做出来的行为是错的,也不要责备,还是要鼓励,记着,天才都是夸出来的.