我的孩子今年4岁8个月，在幼儿园表现的很好，老师和同学们都很喜欢她。可是遇到小的竞赛时，我问她你有信心吗？她总是说没有。虽然她最后的表现很好，其他的孩子得了第一以后，很兴奋。但第一对于她来说好象诱惑力不是很大，请问这是孩子缺乏自信心的表现吗？还是她不善于表现自己呢？
热心网友
我觉得是你自己有点小问题。孩子对这些小竞赛也许根本不太感兴趣，只是你希望孩子或者你认为孩子应该表现如何如何。为什么我们大人总要把自己的一些想法灌输给孩子？为什么我们总想孩子为我们赢得什么？我认为，你应该观察你的宝贝，重新认识你的宝贝，发现她真正想要的，她真正喜欢的，为她创造条件去表现，那才是孩子所需要的！
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鼓励孩子表现自己几乎没有几个家长是有意识地损伤自己们的自信心，或损伤他们独立解决问题的能力的。但不幸的我是这种无意识的伤害经常出现。 我们的孩子们很早就表现出他们要干自己的事情的欲望，婴儿自己去抓勺子是因为她想喂自己吃饭，我们常常害怕她把衣服、桌子搞得一团糟而不许她自己试一试。我们这样做其实是挫伤了她的积极性，使孩子产生了对自己的能力的怀疑，太遗憾了。 其实，现在才知道：只要孩子显示出要为自己做事情，我们就放手让他们自己去做。孩子能自己做的事情要比我们想象到的多。他们可能需要我们的帮助、监督、鼓励和训练，我们必须向他们提供这些服务。我们没有权力去为他们做所有的事情，也没权力制止他们做贡献的热心。 在孩子的出生阶段，在婴儿的幼年时期，面对着大千世界，他们常常感到束手无策。但是，仍然有勇气进行各种尝试，要学习各种方法，以使自己适应，使自己能够融入这个世界中。但是在这个时候，我们成年人往往无意之中给他们设置了许多障碍，而不是帮助他们。 我们这样做的根本原因是不相信他们的能力。在我们的意识中已形成一定的偏见，如果孩子帮助我们收拾桌子，当他手中拿到一个盘子的时候，妈妈会很快地说："不要动它，你会打碎它的。"这样你可以保存好那个 子，但是我们的举动在他的信心上投下了阴影，而且推迟了他某种能力的发展，或许你阻止了一个小天才的产生。 我们常常不经心地向孩子们展示自己多么有能力、有魄力、有气力。我们的每一句话，像"你怎么把房间搞得这么乱"， "你怎么把衣服穿反了"这类话，都会向孩子们显示他们是多么的无能，是多么的缺乏经验。我们这么做就会使他们慢慢地失去了信心，失去了自己努力去探索、去追求、去锻炼自己的自觉性，忘记只有通过各种锻炼和闯荡才能使自己成为一个有用的人。 作为家长我常常有一种先入为主的概念，认为孩子到了某种年龄，才能做这类事情。但是，往往孩子在那个时刻是可以做得很好的，但是我们却人为地推迟了她学会本领的时间。而且最关键的是我们的这种做法，会使孩子失去自信，怀疑自己的能力，减弱她的进取心。这种消极影响将会对孩子的一生都有作用。 孩子在试着做事情时，难免要犯错误，这时我有意识地避免用任何言语或行为向孩子表明她是个失败者。不在孩子脑中留下她是"笨蛋"的印象。在我的脑子里，我清楚，做一件事情失败了只是说明这个孩子缺乏技巧，这种技巧有时是因为父母没有很认真地传授，而丝毫不该影响孩子本身的价值。我们应该培养孩子敢于犯错误，敢于失败，同时并不降低她自己的自尊心和自信心。 孩子和成人一样有勇气去犯错误、去纠正和改正错误。敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。对于家长来讲，我们自己就不能泄气或失去信心。要想鼓励孩子最重要的两条是：不要讽刺他们，使他们受到不同程度的打击；不要过分地赞扬他们，以免产生骄傲情绪。我们所做的一切事情都要顾及到一点：不要使孩子失去对自己的信心。 。
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其实你的孩子的这种表现很正常。没有功利心，还能把事情做好！能和其他孩子很好相处，证明你的孩子有团队精神；如果她处处表现，反而会搞不好团队协作。对于信心，你可以培养她的自信；但对于一些与生俱来的东西，却是没法改变的，况且还是美德呢。