我的英语成绩从小学开始就一直很好,中考时考出了118分(120满分)的好成绩.高一的时候我是英语科代表,每次考试都在班里名列前茅,最好时曾达130,最差也有11多.但是上了高二后,X科分了班,由于某些原因我没有继续当英语科代表.其实以前我一直都有用英语科代表的身份制约自己,鞭策自己,大概也是因为这样我的成绩才得以保持.我的学校是全市最好的重点学校,年级里面1000多人,竞争很大.高二的时候,我总是觉得反正自己基础好,上课不用怎么听考试都不会差,所以可以说整个高二就这样荒废了.自然地,上了高三之后英语成绩一落千丈.初中,高一的时候我几乎一点语法不懂,都是靠语感,做题也是读顺口了就选.但是高三再这样的话明显不行.以前我总是不明白为什么150满分的试卷竟然会有人只考一百零几,可是现在我是不明白为什么有人可以考到一百三十几.我知道英语是要靠积累,可是我现在看书看语法背单词觉得好混乱!觉得大脑根本没办法记下那么多的东西,而这种感觉是我以前从没有过的.初中高一的时候都觉得,记单词而已,小儿科!但是现在我真的对短语,语法毫无头绪.唉!我发觉自己有好多知识点都不会!比如suggest后面该接to do还是doing,这样基本的东西,我都不知道!我的英语成绩从120几跌到110几,在最近的一次考试里,我只考了100.我现在是一点信心都没了.我跟本不知道要怎样做.以前学习英语的方法现在完全想不起来!有时候看着习题里面错的题,想着:抄一下吧,搞一本集错本,把知识点抄一下,别的同学都这样. 可是当我着手抄,我却会犹豫:书上练习册上都有,抄来干嘛啊,还是省省时间,背一下算了. 可是翻开练习,我发觉根本看不进去.看进去了也很快就不记得.我真不知道我这是怎么了!现在单选一般错7,8题,完型平均错9题,连一直是强项的阅读也错个4,5题,以往考试听力我都是全对,可是现在也会错个2,3题.我真的一点自信没了!看着身边的同学一个一个超越我,我却力不从心,好像根本无能为力!现在已经11月中了,明年6月就要高考,我真的不知道该怎么办!我很替自己着急!!我不知道自己的原因出在哪里,更不知道如何改进.请各位老师救救我!!!
热心网友
我来回答并不指望自己的答案被采纳，我只是觉得你有这样的时间来出这么多悬赏分征求一个最好的提高英语的方法，而且还要每天花时间来看你所需要的答案，这样的时间真的还不如多多背背英语单词．我是一名复读生，当然我现在刚大学毕业．初中我的英语成绩也是非常好的，我很喜欢英语也爱读英语，和你一样上了高三越来越力不从心了，第一次高考我是１０８分，第２次高考我是１２８分，这个成绩算不上高．但确实得宜于我高三复读那年一是碰到一个好老师．二是在老师的指导下回归课本，还有就是多做些题目．学习英语，特别是高三的学习实在没有什么巧，你的单词记得不好一是你现在没那么多时间记忆单词，二是你也许不明白单词的构词法，但无论如何，我建议你回归课本，从课本记忆单词，再就是做题目．连新东方都有必须要背的５０篇阅读才可以过４６级，你何不尝试一下呢，你会发觉其实单选的很多语法都藏在里面，只是你们高三过课本过的很快你没时间看而已．这样的方法也可以加速你的单词记忆以及运用句子的能力，对句子的理解能力．单词一定要记，而且单词记忆的多牢固对阅读理解特别有帮助，做题目进行巩固的话使你辨别是非的能力很强．不要相信什么这个复习方法那个复习方法，你的情况和我查不多，照我说的做，不要偷懒，你一定会有效果，记忆那么多烦琐的动词不定什么的做什么．根本没必要．你也不要那么着急，现在也是一个过度期，慢慢你会越来越适应了．这个过程希望对你来说不会太长．。
热心网友
同上
热心网友
似曾相识
热心网友
要继续努力
热心网友
记得不要放弃！
热心网友
各位朋友的回答都好,归纳下来有几点:1,课本是主食,词,词组,句型,语法现象都在里面.2.记忆一些常用和特殊字的用法特点.3,看一本高中语法书,做一本语法练习,反复做,明白错误的原因.最重要的是不要有厌烦情绪,永远有信心.
热心网友
看《英语高考必备》可加强单词、语法的。要加大阅读量，养成语感。我高中英语就是这样学的，虽然高考发挥不理想，但仍拿下136分。英语靠的是积累，长时间的积累是学习的过程，虽枯燥，但要坚持！还得多做题目的，像《45套》，特别是高考真题。
热心网友
天啊！学英语真有这么难吗？我儿子才读小学6年级，水平已过了高三，还学西、法、日语，你一直有学，应该没问题，是不是你的脑子需要补充营养了，吃含DHA的深海鱼油，好长记性。
热心网友
我建议你调整一下心态。如果你继续以这样的心态学下去，不会有太好的成果。你太急于求成了，要知道欲速则不达。关于你的语法，我觉得你最好找个老师补一下。还有就是我觉得你太在意分数了，哪怕是一点点的失误都不允许。诚然，分数是重要，但是几分的偏差是不会影响你的实力的。对了，我个人认为高二、高三的学习内容总要比高一的难得多，所以成绩不像高一那样拔尖是自然的事。当然这不代表你不需要继续努力……
热心网友
推荐一本书《全品高考复习方案》教师用书记得一定是教师用书!
热心网友
可怜的家伙，典型的中了中国应试教育和英语教育体系的流毒！你以前的学习方法-练习语感-其实很不错，老外们就从来没学过什么语法，不信你去找个老外问问，什么是一般将来时！我也曾是这样的。不过按这样的方法，要很好地掌握英语，就需要大量的苦功！！因为有大量的背诵是跑不掉的，而且是“流利”的背诵！要是缺了这种苦功，那是要晕头的。不过，话说回来，现在，你首先要做的是：不要着急，放松心情。英语学习是种水磨工夫，要用时间来浸淫的，急不来，太急只会事倍功半。放松好自己了之后才开始。第二，要善于总结，其实英语的语法也并不复杂，把常用的归纳起来不超过两张A4纸，你都到高二了，早就学完所有该学的语法了，总结一下吧，会有很大帮助的。第三，还是要坚持多读多背诵，语感是最后救你命的东西。最后一点，学会考试，不过这点就因人而异了，考得好的人也不一定能教你，完全要靠自己体会了。前面三点做得好了，可保你拿130（150满分），要更高分的话，就要靠第四点了。另外，少上点网也会有帮助的，呵呵。。
热心网友
瓶颈阶段，挺过去就OK了。任何一个learn英语的人，都会经过瓶颈阶段。
热心网友
你是个了解自己的学生，这已经迈出了成功的一步。虽然你求的是学习方法，可是我觉得你的关键问题是需要放松紧迫的心情、提高自信，只要对学习方法有所调整，一定能达到预期目标的。1、你是个目标激励型的学生。科代表曾约束你保持领先，自此因素消失开始，你有点失去目标，建议给自己建立可行的阶段性目标，比如月考提高多少（不是设为分数，而是各考项的差错率的降低），高考成绩目标等。2、放松自己回归课本。成绩的下跌使你有些自乱阵脚，其实失去科代表的约束只是一方面，课程程度加深也是重要一方面，要正面看成绩，别成绩下降就东抓一把西抓一把，先回归课本，搞清每一个知识点，比如语法现象、构词法、词汇在上下文中的应用等，这样在语言情境下的记忆远胜于干背单词，基本上能解决听力以外的所有问题。还有，多忙都要听磁带，可以在进餐或其他零散时间进行，因为听力实在是慢功夫，丢这样的分有点可惜。3、搞个错题集会对你有帮助，能对知识模糊点一目了然，学习就会有针对性。4、在搞清错题基础上带着问题做补充练习，真正考察掌握情况，当然会有所收获。5、先别盯住同学成绩，每天发现自己的一个小进步，哪怕只是做题速度的提高。。。肯定自己的成绩才能重拾信心，而不是现在这样，你自己都觉得自己什么都做不了，没有信心确实什么也做不了，任何人任何情况下都如此。6、多与老师交流，没有老师不希望自己学生进步的，而且他最了解学生的整体情况，他也最了解你的弱点，同时也要和同学沟通，得到适合自己的学习方法。。
热心网友
照你现在所说的这种情况来看，其实也就是你的成绩和过去比降低了，但是除了看降低外光看你的成绩也不是很差，年级升了课程难了是一定的，除了成绩和自己过去比降低了以外有和别人比过吗？是和自己过去比成绩降低了还是和大家比名次降低了这个也很重要，另外正因为你过去成绩一直很好，现在突然降低了你才会加倍的担心加倍的紧张，要知道紧张对你没好处反到会使你越想努力越发挥不了，首先不要太看中你过去的成绩，不要老是想过去我如何如何的优秀如何如何的出众，不要老是和过去比，正象你所说的你过去是课代表，你一直都有用英语科代表的身份制约自己鞭策自己,所以你的成绩才得以保持。但也正因为你存在着这样的心理你现在成绩降低又会和过去好成绩比，想让过去的好成绩来制约自己鞭策自己鼓励自己，过去拿课代表现在又拿过去比，犯人过去还是好人呢，那犯人为什么要做牢接受新的开始新的教育？不好意思我只是打个比方没其它的意思，正象你认为成绩没以前好了一样，当然你和过去比你的出发点是好的，在我看来如果你现在的课程加有难度或是你的成绩并没有其他人差你还和过去比成绩那这样你永远停留在你最高分那个时期，总希望自己还是有过去的成绩，那这样你的压力会更加大，就怕自己没考怕考分没过去高，那你为什么不换个想法呢，你现在不是要拿你现在的成绩和过去曾经有过的最高分比你现在应该先要放松你现在的紧张急迫的心情，调整好你的情绪，好好去和同学研究个新的 学习方案，看看每个同学的成绩和自己相差多少，小学的100分和中学的100分可是大有区别的哦，也许你真的太紧张对自己要求太高了，和自己同学多沟通沟通看看自己落后在哪里优先在哪里，说不定并不是你不努力而是你更优秀了，（因为优秀的学者才会发现题目一天比一天深奥一天比一天难解）记住，只要你努力了就够了不要给自己太大的压力对自己要求太高！有时候该放松放松和同学出去交游一天调整好自己心情吧：）祝你成功！！！。