关于英语
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想想我们学母语的时候是不是先学会说话再学会些写字的。你能把它说出来，写就不是问题。语言是我们表达情感需要的，当你十分想表达一个意思，你一定回想尽一切办法的。同样，如果有一个次能表达出你的感情，我想你是不会忘的，多跟实际联系在一起才是关键。荻更斯说过：“哪里有理解，哪里才会有记忆。”我想你一定体会到记单词，最大的障碍就是遗忘率吧。我不想提什么“皇天不负苦心人”。 我四级准备的时间不是很长，从9月末到12月，知道四级过的时候,我也觉得我很幸运,因为我单词没背多少,怎么说呢,就是考完四级我发现课本上的单词大部分我都不认识。那时我最看重阅读,词汇基本上够用。我背的都是高频词汇。 单词书上的单词覆盖面是100%,那是八辈子才出现过一两次的单词它也会收录在里面,我觉得没必要全背。 我就读阅读,遇到不懂的单词就去查,在文章当中记忆。 有一次,我给我们同学讲阅读,他的词汇量比我厉害,天天捧着单词书。遇到不会的单词,他能马上给你说出来,但是就是在文章里翻译不通。我就猜,一番单词书,他都说的很对,都是前几个意思,我的呢,后几个意思。你说他冤不冤,我那时就培养出语感了。文章我就能读懂。把工夫全用到文章上,文章里学单词,语法,表达。 再就是做真题,尤其是单选,好几道都是以前的题原封不动的。 我六级是从5。1日左右才开始正式准备的，用的时间要比四级少的多。 但我还是过了。我就本着应用的原则，如果机械的记忆，我觉得就是在浪费时间。
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阅读大量的材料，可以提高单词量， 但不要试图去记每个单词，如果碰到不会的，可以从它的句意去猜它的意思，这样你就会熟悉这个单词，下次看到的时候就会有印象的。如果猜不出来，就查词典，最好是英英词典，不要用快译通，没有帮助的。另外，作阅读的时候，避免阅读报纸等刊物，因为报纸上的很多单词都是怪癖的，不是经常用到的，如果尝试去记的话，一是时间长不用，就会忘记，另外是浪费时间。
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多看外语的读物，对于怎大词汇量和语法的灵活掌握有很大的帮助。最好是看一些文学性强的东西，或者是报纸杂志的文章。可以根据自己不同的外语程度选择不同程度的读物。对于英文来说，书虫系列是很好的选择~~ 程度更高的人，我认为完全可以读原著了。其实学外语就是要不把他当场一门外语来学~！！~！这是我的经验~！！！你要提醒自己去运用它~~把它当作一个沟通交流和获取信息的工具。运用它。比如，你看一篇文章，不要死记硬背里面的单词，句式，你要记住的是文章的内容~！！！！当然，你用于记忆的不能是你的母语，必须是外语。切忌不管什么时候用到英文，都要先把中文想出来，再翻译成英文。那样只会原地踏步~！！！ 、用英文记住一篇文章，涉及的单词也就在理解的基础上记住了利用感官来记忆单词。这样子的记忆方法非常直观，比那种翻译的记忆方法更直接，有效。这是我的经验~~~！！！！比如，你看到的是香蕉，不要即以“香蕉=banana”，你要记的事，那个形状，那个颜色，味道的东西，是banana， 就像你小时候学母语一样~ 细细体会高兴时的感受，记住那是“happy”而不是记住“高兴=happy”。 还有就是，用英文来解释英文。 当你看到一个不认识的词时，问你的英文老师是什么意思（如果你的英文老师是以英文为母语的人），或者查字典，用你的感官来理解，并且用你所知道的英文单词来解释。这样子一箭双雕，巩固了以前的所学，又增加了词汇量，并且可以让你知道这个词应该用在那里才准确。在实际运用的时候很有帮助。
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学习英语不外呼就是每天读每天看每天背,但不要强迫自己,要对英语保持兴趣和新鲜感,我觉得这才是最重要的.
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要踏踏实实的，要从最基础做起，先从听开始，要听写，听一遍，要试着写，写不出来，要继续，直到写出为止，碰到生单词要查字典虽然挺费时间，可很有效试试吧
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我的英语也不好，可后来赶上去了。原因是：每天拿出15分钟来背英语的任何东西，如单词，词组，句子。长久以后一定能赶上去。
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多听多练,掌握规律,分析历年试题 记单词循环反复法,趣味联想法,构词法都行
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英语要多听多说多看，自然就会有提高，背单词可以用复读机边听边背，这样比较快。