存放木乃伊的原则东方是“羊”的教育，培养的是温文尔雅，逆来顺受，安于现状的人。西方是“狼”的教育，培养的是个性张扬，敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择，适者生存的世界，我们要对孩子们进行“狼”的教育，而不是“羊”的教育。 ——题记现实长辈们告诉我：自古华山一条路。 昨天公元581年，后周外戚杨坚代周称帝，改国号隋。不久隋文帝杨坚进行改革，教育上：废九品中正制，采用分科考试选拔官员。从此之后历朝历代皆沿用此制度。尘埃间800多年烟消云散……公元1368年正月，朱元璋即帝位，定国号大明。随后明太祖朱元璋进行改革，教育上：实施“八股取士”。荣辱后600多年悄然逝去……公元2005年12月10日，在瑞士皇家学院将颁布2005年度诺贝尔奖得主。可惜中国人（除华侨）再次无缘此奖项。 今天下午两点三十整，无人问津的枫叶依旧在窗外静静地飞舞；一座陈旧的摆钟在角落发物低闷的钟声“咚……”。“起立”。“同学们好”。“老师好”。“坐下”。 程序式的过度后，是死一般的寂静——有的低着头，有的趴在桌上。窗外没有阳光却照亮整整一间教室,似乎一切都禁止在这压抑的气氛中。台上的那个女人习惯性的用她那双似乎慈祥的双眼向台下扫视一番后，拿起课本开始唧唧喳喳的说着一些她都不太明白的事，而台下的人们各个无精打采，有的都做着黄粱美梦啦。“啪”。一把木尺重重地拍打在讲桌上。“起来，怎么又趴下呢。今天可是总复习的第一天”。 那个女人沉默了几秒……“想睡觉的统统去后面站着”。 她似乎有些生气可语气中又带着一点点无赖——“高三啦，怎么还这样”。 课堂上的寂静被这几句大声的呵斥所打破，随之穿来几声桌子和椅子移动的声音。“啪”一小堆书落到地上，声音虽不大却惊醒了那么些半睡半醒着的人们。“哎呀”全班不约而同的发出感慨，表示对那一响声的不满。台上的女人听候微微转了转头，用眼角的余光很快扫视台下，而后又继续写着她的板书。一阵喧嚣之后，教室又恢复平静，只不过窗外的云朵和微风离这里越来越远。嘀哒、嘀哒、嘀哒……分针悄然无声地指到9。“左边的同学，请打开幻灯机”。乒乒乓乓几声响后，橙黄橙黄有些刺眼的灯光从黑板上散射出来，靠前的几个人似乎被这光线所影响，打着哈欠，固做镇定地抬起头来。“啪，啪，啪”又是几声木尺拍打讲桌的声音。“看好了，这题历界高考都在考，都统统给我抄下去，就算看不懂也的给我背住”。 台上的女人说完后沉默的望着台下。她发觉没有一点动静，就用左手插着腰，右手指着那些考题，加大音量的又说了一遍：“高考必考的题，都给我看清楚”。这几句还真是有些分量，不但让前排的同学各个打起精神来，而且让后排那些睡的不知白天黑夜的同学都醒了过来。台上女人的话音刚落，台下就懒洋洋的拖长着声音回答到：“知……道…….啦……”。那女人听后有些满意的嘴角微微一翘，转身又开始讲起那些所谓的知识，写这一些莫名其妙的考题了厚厚的云层被微风划破一道缝隙，一缕阳光在角落若隐若现。台下后排的一个同学突然醒来，眯着眼睛，用手摸着后脑勺，没有目的的向四周望了望，而后又有些慌忙地问到：“什么高考必考，什么高考考过？”周围的同学有些不知所措，各个都转头用疑惑的眼神直视着他。这时窗外吹来一阵凉风，这位同学似乎回过神来，自言自语的说了一句：“做梦啊？”就又趴倒在桌上睡去了。“咚……咚……咚……”陈旧的摆钟很费力地发出三声钟响。“现在评讲昨天的作业”。“都把作业拿出来，动手把错题抄在错题本上，高考前可以作为复习材料。”台上那个女人低着头，看着自己的讲本，有些严肃地命令到。很快台下就稀稀疏疏发出翻书和写字的声音。突然从右边传出一句很小声的话语：“三点了，快下课了。”不一会一个男生双手撑着桌子缓缓地直起身来，接着又小心翼翼地做了一个很夸张的伸懒腰的动作。这似乎像个信号，很快就传遍整间教室。窗外响起汽车刺耳的轰鸣声。“就讲到这里，今天继续做去年高考试卷，并且为第一次模拟考试做准备”。“左边的同学，请把幻灯机关掉”。教室又恢复原有的明亮，台下也终于有了生气。似乎已经没有人在休息，教室里吵杂的声音越来越大。台上格外安静。那位刚才还有些激动的女人现在也只是拿着一本有关高考总复习的参考书认真地看起来，没有严肃的表情，没有大声的呵斥，而有的只是眼神中的一点焦虑。摆钟的分针终于指到2。“叮……叮…..叮……”。“下课，起立”。“同学们再见”。“老师再见”。 明天死亡是什么，谁能说的清楚？希望在何方，谁能带我一起上路？明天枫叶还会在窗外凋零。明天夕阳依然会红透天边。这里的一切顺应着规律循环前进，而我却早已身心疲惫，放弃最后的机会。200多天的艰熬会换来什么？我无法想象。地球照旧公转自转，一圈，一圈，又一圈。 梦想一堂课上的美梦：隋文帝的突发其想——考试选官，遭到文武百官的反对。明太祖的强权改革——八股取士，受到举国文人的抗争。200多天后的我收到大学的录取通知书。……
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文章写的很有水准，但是站在第三者看来有些不切实际。首先不管怎么说，老师就是老师，文章中一直用“那个女人”来代替，在高考老师阅卷时有点难以接受。我看到很多的高三学生上课，课堂中更多的是紧张，而不是文章中描述般地疲软。文章我很欣赏，自己也很喜欢这种风格的，如果满分是100，我会给98分。被扣的两分一分是因为“那个女人”，另一分是我觉得“既然无法改变环境那就去适应环境，知道现在的教育体制暂时还得不到改革，那就应该积极地去应对，而不是消极地把日子‘熬’过去！”
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53分.有文采,视角独特,中间叙述部分用力的痕迹太明显.很不错的文章.其实真没有考试制度,情况未必就好多少.老舍说了:考而不死是为神.你快脱胎换骨了!
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文章写的很有水准，但是站在第三者看来有些不切实际。首先不管怎么说，老师就是老师，文章中一直用“那个女人”来代替，在高考老师阅卷时有点难以接受。如果你碰到的是一个津津计较的阅卷老师那么你这篇文章恐怕不会得到高分。但是我看到很多的高三学生上课，课堂中更多的是紧张，而不会像文章中描述般地疲软。文章我很欣赏，自己也很喜欢这种风格的，如果满分是100，我会给94分（但是阅卷老师是不是那样的就很难说了）。被扣的六分四分是因为“那个女人”，另两分是我觉得你不应该在高考中这么样写作文 也算是给提的醒吧！祝你200天后成功,笑到最后!!! 能以微笑的状态来迎接大学的录取书！
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文章是写得不错，但是字里行间看到的除了文采之外，我好象还看到了你对现实的不满，其实人性是双面的，你现在是学生，也许会觉得老师的教学方式不适合你，因此你会产生“那个女人”这样的说法，但你可以假想一下，如果你是“那个女人”呢！…………，祝愿你在以后的学习中能调整你的心态，并在200天后能取得成功,笑到最后！
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“那个女人”这几个字仿佛有点不尊重老师，老师毕竟是老师。你无法改变你所处的环境，但你可以改变你自己。你的作文很有风格，我非常欣赏，但是在高考时一定不能再写“那个女人”了，那会让一些判卷老师难以接受。60分的满分我会给你58分，那两分是对你对待高考的态度问题和“那个女人”那几个字。祝你200天后成功,笑到最后!!!
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其实这也是没有更好更公平的办法去录取人才了。如果取消高考，实行推荐录取的话，就现今中国而言，我们将看到教育的腐化。一个国家的腐化败落的源头就是教育的腐化（虽然现状并不乐观，但是还是有着普遍意义上的公证性）。既然我们无法改变一个事实，那么我们就要去适应他，要不就会被其淘汰。祝你200天后成功！