1、14，4，3，-2，（ ）A.-3 B.4 C.-4 D.-8 选D2、95,88,71,61,50,( )A.40 B.39 C.38 D.37 选A3、15，27，59，（ ），103A.80 B.81 C.82 D.83 选B 求答题过程
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只能用一句话表达:胳膊扭不过大腿.说真的,我经常想难道这些题目就只能一种结果和答案吗,我想肯定不是,数学上的函数成千上万,也许4个答案都可以找到解释的理由
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1. 还需要想一下。2. 不要受其它影响，只看十位数，趋势是9,8,7,6,5,那么答案肯定是4,所以选A3. 个位数的增长趋势是+2,所以答案是B补充，如果说第一题答案是-8，我能想到的解释就是需要跳跃式处理，14-11=3；3-11=-8；就是说要隔开中间的数字，发现第一个数字和第三个数字相差11，那么第三个数字和第五个数字也应该相差11，所以选-8--反正这个题我是想不到什么明显的思路了，看看有没有别的高手能够解答啦！
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我是学数学的，现在从事数学教学工作，但我从来不屑于做这类题目，因为这不是数学题，填上任何数都可以是正确的，只要编一个理由就是了；填上任何数都是错误的，因为这不是我心中的理由。几个月以前，我曾在某个回答栏里发表了我的看法，并且得到了一些有识之士的认同，例如“姑苏寒士”先生，以后我很少再去这类问题。今日偶然看到姑苏寒士先生的回答，越发精彩了！我忽然有感，不吐不快。为什么公务员考试里独多这样的题目？这类题目要得分，一定要能猜得到阅卷人的心思，公务员的“基本素质”就是要能猜得到领导的心思，在无穷多个里猜一个，并且一猜就准，这样的人不官运亨通才怪了！看来要考公务员还真需要好好研究这类题目！
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2、95,88,71,61,50,?十位数依次是9,8,7,6,5,43、15，27，59，（ ），103应为15，37，59，?，103(27应为37)为公差22的等差数列?=59+22=81
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什么烂题阿，出错了吧