我是教初二年级的一个任科老师.也算是新手吧!尽管孩子们都是很认真的听我讲课,而且也是很尊重我的劳动:通常吩咐他们小组讨论或上台表演时,个个都情绪激昂,表现积极.可是有几次.在小组讨论时,我巡回指导,并且正当我给某一个组认真指导或纠正他们的错误时,总有同学朝背面"揪"我的衣服,等我意识到时才发现他有问题要问.本来他的这种举动我很生气,可看到他一副认真的表情,我又不得不给他讲解.也许他叫我"老师"了,我没听到他才那样的.可我实在不能忍受再有那种随便的举动出现.我该怎么办呢?谁能帮我支支招!谢谢!
热心网友
鼓励是必要的。作为老师，心理还想着有问题没有来得及回答的学生，太难能可贵。其实，教师在讲课的过程中不可能将所有的学生照顾到。关键是教会倾听，从别人的回答中受到启示，接受知识。看你所说，学生表现自己的欲望很强，可能忽落别人的发言。慢慢的你就会找到经验，很好调节课堂提问这一环节的！
热心网友
存在即是合理的。为什么非要有什么招法对付他呢爱心感化他的不端。其实那也就他的小儿科，常对他笑笑就解决问题咯