上课不爱发言，有事请不爱跟老师讲，总之一天也没有几句话！
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我是一名小学教师,这样的孩子我也遇见过,并且我有个同事的孩子跟你的孩子一样到了小学才学会与了交流,有几点经验与你分享: 在家多和孩子说说话,不管他有没有回答,你一定要耐心地和他交谈. 多放些动画片或有歌舞的VCD片让他看,鼓励他跟着唱唱. 在生活中多观察他的变化,如有点进步就要及时的表演他,让他增强自己的自信心. 可以带他到有小朋友的地方去玩,像你的同事聚会或者是公园等等. 平时也要多和学校的老师沟通,及时了解你的孩子在校与同学相处的情况.帮助你的孩子解决与同学相处中发生的困难. 你不用太担心,每个孩子性格都不太一样,只要我们家长老师能多关注他们,他们就能很快乐地成长.对了,你不要太着急,你的情绪也会直接影响到孩子的发展.
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多跟孩子交流
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孩子的成长需要一个过程，而他这个年龄段刚好是最需要关心的时候，孩子常常会在这时特别的注意周围的人对他是否关心，也是心灵最为脆弱的时候，你应该多多的关心他，作为一个父母，孩子可以说是你的一切了，但也不能过分的溺爱，试着与孩子进行深谈，我想他会感到你们的关心，也会开始与外界开始有所交流，你则是一大功臣。或许，在孩子大时，他依然会愿意与你交谈心事，这不是很可喜吗？
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从今后不责怪孩子，多鼓励，多表扬——即使他是错了（小错）。说故事，让他复述，说故事，让他接着说（可以随意说）记住：多表扬
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与孩子交流，这样的孩子比较喜欢与他一样的性格的孩子玩，
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不知道你的孩子几岁了？上几年级？是历来这样？来是最近因什么事才这样。他除了没几句话之外还喜欢做些什么呢？这些都是你必须提供的信息才能作出比较准确的判断。并提供可行的方法。因你提供的情况有限，我只能作下列猜测和建议：你所说，大概是和他人交流有障碍吧。建议如下方法试着改进：1、建立和谐轻松的家庭环境，经常主动和孩子交谈，了解其内心世界，倾听心声。2、经常让孩子思考生活中出现的问题，以刺激他的表达需求，让其独立完成生活中的事。3、常提供与家人以外的人交往的机会。可从比较熟悉的开始（如亲戚/好友）直到一些陌生的社会环境中。4、多提供与同龄孩子相处的机会，让他们尽情的交流沟通。5、如果当他（她）表达出现一些不足之处时，应及时协助调整心认识。比如，大家都有说错的时候，不必太在意。人和人之间正是在相互交流沟通过程中不断认识各类规律的。当然，更不能在当面去笑话他。适时地鼓励，但不要过分表扬。6、如有机会找一些他喜欢的文章给他读，大声的读读，甚至背出来。让其感受，学会表达是一种多么好的享受。7有什么爱唱的歌吗？如有，也让其开口尽情的唱。8、如他是处在青春期的话，也有可能是受“闭锁心理”影响。暂时的。大都会好。9、如只有大众场合不善于说话，或许太紧张的胆怯心理。如有机会，可提供小范围的表演机会。经常锻炼。以上但愿对你有帮助。补充：如是是从某天开始才这样的，一定有什么事件改变他的。要了解心理的结是什么才能找出更适合的办法的。
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较快的方法，不一定有效带他出去玩（把导游重任交给他，但记住去他想去的地方）让他参加夏令营之类，总之让他单独的只与同龄人在一起。以上可以使他多说话还有就是国外时常用的方法，那就是当他发表意见，应该多注意，对于他有了表现家长要多表扬多奖励。
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多鼓励他 让他说话，不要吓唬他，慢慢的就好了1
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平常多跟孩子交流，有什么问题不要老是责怪他，多鼓励多表扬。平时多带孩子外出，多跟人打交道。跟老师商量，多关心表扬他，让同学多接触他，鼓励他参加集体活动。