九月，秋风送来了新的学年。我，升到了初三。先说一下自己的个人情况，我根本不能熬夜，班级里有许多同学晚上都可以挑灯苦读到半夜甚至凌晨，可是我不行啊，顶多10点，这是最高的。我知道对于自己这类人，若要取得好成绩的唯一办法就是抓紧时间，抓紧时间，这个词语我想我们每一个人都应该非常熟悉，可是仔细想来莫过于很陌生阿。究竟怎么样抓紧呢？什么样子才可以称作“抓紧”，具体的实施办法？？你！就是屏幕前的你告诉我啊！！这次期中考试我一定要到班级的前5名，期末前3！什么？你问我现在？第7。
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就你不能熬夜的问题，我想谈谈，或许对你有用。（选不选无所谓，你看了有用能用且会用即可，“爱问”就是人帮人吗。）不知你听说过没有，人是有生物钟的。生物钟就是生物生命活动的节律现象和测计时间的机理。生物通过它能感受外界环境的周期变化，并调节本身的生理机能和生活习性。如植物在一定季节开花，公鸡在黎明啼叫等，都是生物钟的作用。科学研究发现，人体内是有“生物钟”存在的，人脑的机能状态是按照一定的节律变化的。人的大脑机能在一天内会出现两次高峰，一次是在9-11点，一次是在16-18点。有的学者根据人们不同时间的学习、工作习惯，将人们分成“猫头鹰型”和“百灵鸟型”。“猫头鹰型”的人夜间脑细胞兴奋，工作效率高。有的研究还发现，就长期记忆而论，多数人的记忆最佳时间是早晨和傍晚，而短期记忆则是从早晨到傍晚呈递减趋势，似乎与脑细胞的疲劳度有关。依据这些，你可以分析对照以下你自己是属于哪种类型的人，逐渐养成按自己的生物钟调节学习时间的习惯。根据你提供的信息看，你不是属于“猫头鹰型”的人，而是“百灵鸟型”的人，你的大脑机能的高峰不是出现在晚上，而是在早晨。因此，你不必违反规律而强制自己去熬夜，那会适得其反，有害无益。望你认真分析一下你的生物钟节律，体会你的大脑机能高峰出现的时段，抓住自己一天之内这仅有的1、2个小时的“高峰期”，认真学习，比你违反生物钟节律，强迫自己硬去点灯熬油效果要好得多。按你现在的学习情况，只要你能比较准确的把握自己的生物钟变化节律，你自己定的中考目标，一定会实现。
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你们现在就谈复习,难道初三不上新课吗?
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我马上就要毕业当老师了，其实我初中的时候也没有熬夜，你也没必要，只要认真完成老师留的作业，上课认真听讲（一节课的内容是你一天也未必能学好的，所以一定要保证上课的45分钟），有问题就问，就没什么问题了。 （你早睡也要早起哦，最好六点起床）。
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尝试一下，一回到家就用2小十复习当天的内容。然后谁教第2天4点起床做功课，工车上在预习当天的重点。自己尝试各个生物钟，找出自己学习的黄金时段，提高效率
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我是初三的过来者，今年刚刚参加完广州市的中考，对于你的问题我觉得有一点很重要，也是首要的。 首先你在班里已经是第7了，而且你不是夜猫子，证明你是一个很聪明的人，有自己的一套可行的学习方法，但是在众多同学的压力之下，你总觉得自己不如别人聪明，很苦恼，对吧？ 我也是个这样的人，但是我们必须清楚明白地知道，每个人因为大脑的发育情况不同，对知识的接受能力自然也会有很大的差异。因此每个人针对自己在学习上的不足都有应对的办法，例如你提到的做夜猫子，但是这中方法对你是否也同样有效，就不知道了。因此你必须端正好自己的心态，不要被别人逼着你学习，在看到其他同学努力的同时，不错，你也必须努力，但并不是要你完全去按照别人的方式去学。没有一套适合自己的学习方法，任何人都是不会成功的。所以压力是必须的，但同时也得正确面对压力下的种种心理状态，这样才能将你学习的潜能发挥到极点！
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我是化学老师,我来回答你:我上初三时是化学课代表,又是文娱代表,平时比较忙,但我是夜猫子,晚上一回家精神就又来了,为什么呢?音乐+水果+科学的学习方法根据你现在的情况,你已经是第七名了,说明基础是很好的,良木可雕。你现在才上初三,俗话说:一年之季在于春,所以你从现在开始制订一个好的学习计划完全可以弥补你心理上的那种【班级里有许多同学晚上都可以挑灯苦读到半夜甚至凌晨，可是我不行啊，顶多10点】这种心理负担,别人那样也许是因为“众人求而我不欲则我为异”的心理，未必有用，关键是好的学习方法：1、根据个体差异，各个人都有最佳的黄金学习时间，你完全可以根据自己的特点，调整你的科目和时间的搭配安排，完全不必要一定学别人那样深夜苦读，你本身的特点就是【顶多10点】，所以在靠近10点时及以后都是效果不佳的，而且还影响了你的大脑睡眠，使大脑生物钟产生疲劳，将你的黄金时间打乱，反而得不偿失。2、有几个高手是靠死读书，像古代“悬梁刺骨”那样的？那是八股！！根据统计，历次高考状元都是得益于好的学习方法，而不是一味埋头苦读。3、你完全可以上网查询一些好的学习方法，来弥补你所认为的心理负担。
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其实你也不要太大的惊慌，不要给自己太多的压力，要明白过尤不及这个道理，既然你现在是排在班级前10名，那证明你是有实力的一个人，不需要担心，别看别人都在熬夜苦战你就着急了，还有一年的时间呢，没必要在现在这个时候去熬夜，只要你平时上课专心听，课后注意复习，紧跟上老师的步骤，对于你后期的冲刺有莫大的帮助，所以现在你要做的就是打好基础，将以前的知识重新仔细的复习，将定理概念牢牢的记住，不要因为你懂了就不看，一定要从头到尾认真的看，包括书上的习题，要会做，只要你能做到一看教科书的题目就知道如何下手做，所用的公式定理有哪些，那么，就可以进行下一步的复习了。在复习完以前的知识点后，就是要加强基本知识的练习，可以去买一些练习书，习题库等等，千万不要急着做难题，因为在中考的试卷上，中等偏下的题目占了80%左右，你一定要将这80%的分数拿到手，而且是一分不落的拿到，然后再攻难题。其实难题不难，只不过是将一些很基本的概念综合起来运用，所以我强调基础知识的重要性，在这个阶段完成后，就是进入到全面复习的阶段，这个阶段主要是学习解题技巧，强化基础知识，查漏补缺，将前期复习所遗留的问题一一弄清楚，最后就是一个冲刺的阶段，做大量的真题，研究出题者的思路。关键是一个心态的问题，不要乱了自己的阵脚，只要有步骤，有目标的复习，我想，以这样的努力去考，那中考就没什么大不了的了。这是我高考时总结的一套学习方法，希望对你有所帮助，也希望你能考上理想学校。
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你的成绩很不错的啦!我都挺佩服你了,我现在读初二了,成绩排名都没进10名呢。抓紧学习,这是对于每个学生的重要任务,可是学习方法是多样的,每个人都有一个适合自己的学习方法,我也不知道你应该如何学习有利于你,不过我也给你一点建议: (1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。 (2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。 (3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。 (4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。 (5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。 。